Colloque sur les particularités sensorielles le 28 juin à Bayonne

L'association Autisme TED Côte Basque a le plaisir de vous informer de l’organisation d’une journée de Formation  / Colloque à Bayonne le samedi 28 juin 2014 sur : Les particularités sensorielles et leur impact dans la vie quotidienne des personnes avec autisme 

Par Théo PETTERS, neurolinguiste de renommée internationale, expert en autisme 

Vous trouverez le programme ainsi que le formulaire d’inscription à compléter et à nous retourner par email à autismetedcb@free.fr ou par courrier le 15 avril au plus tard.

Ceci permettra de réserver une salle suffisamment grande pour qu’un maximum de participants puisse assister à cette journée Formation / Colloque dont le coût est fixé à 15 € par personne.

Le programme : 

Formation : LES PARTICULARITÉS SENSORIELLES ET LEUR IMPACT DANS LA VIE QUOTIDIENNE DES PERSONNES AVEC AUTISME
Objectif(s) : L’objectif de la formation est d’amener le stagiaire à réactualiser les connaissances sur l’autisme et TED pour mieux comprendre les modes de prise en charge qui en découlent. Autrement dit, comprendre les spécificités cognitives des sujets avec autisme pour des interventions pratiques en cohérence avec la « pensée autistique ». Le mot «Cognition» vient du latin «Cognito» signifiant : une pensée. Il s’agit des
mécanismes par lesquels cette personne acquiert de l’information (recueil d’information ou traitement sensoriel de l’information), la traite,
la conserve et l’exploite. Les processus cognitifs sont les différents modes à travers
lesquels un système traite l’information en y répondant par une action.


8 h 30– Accueil

9 h 00– «Ils ne veulent pas. Ils ne peuvent pas...»

«L’oubli» des problèmes sensoriels au cours de l’histoire de l’autisme.
Les problèmes sensoriels dans l’autisme et le traitement différent des informations (introduction domaine cognitif et neurologique)

10 h 45– Pause

11 h 00– Qu’avons-nous appris des personnes avec autisme de haut niveau ?
Les sens et leur fonction : hyper, hypo, fluctuations… exemple de la vie quotidienne (à la maison, à l’école, dans les institutions)

12 h 30– Déjeuner

14 h 00– Le traitement différent des informations

Un environnement adapté aux personnes avec autisme : un environnement moins stressant et facilitant les apprentissages.
Apprendre à prévenir les problèmes sensoriels.
Evaluation et prise en charge sensorielle.
Le développement d’un profil sensoriel pour chaque personne avec autisme.
- Les professionnels face à cette pensée différente
- L’importance des formations spécialisées en autisme
Les stratégies de prise en charge

16 h 30– Questions

17 h 00– Fin de la journée

Si cette formation vous plaît, demandez-moi le bulletin d'inscription !